“停课不停学，合作不止步”-云铸三维助力高校开启毕设指导新模式

随着初夏的脚步越来越近，2020年的毕业工作也已开始进入倒计时。与往年一样，针对合作高校，云铸三维根据自身在3D打印行业丰富的经验，结合市场实际应用孵化出了与相关专业高契合度的毕设课题；与往年不同的是，针对校企合作指导的毕业设计以前均要求学生定期到公司实习或调研，深入了解工程实际所需，但鉴于当前疫情防控的形势，学生无法及时返校，更无法来公司实践调研，仅仅依靠书面汇报方式也很难发现学生在毕业设计过程中遇到的实际问题；这对于学生顺利完成校企合作毕设课题造成了一定的影响。

云铸三维总部

云铸三维工厂

面对疫情的阻隔，该如何开展和保障校企合作毕业设计的质量问题？

3月起，云铸三维与上海海事大学物流工程学院、上海建桥学院、安徽工程大学等多家合作高校进行沟通交流，为保障学生顺利完成校企合作课题， “面对面”的沟通仍然是必不可少的环节。经过协商，决定推行校企合作在线指导毕业设计新模式。

如上海海事大学物流工程学院机械专业本学期有6名学生选用了校企合作课题，与校方沟通后，决定由校企双方确定一名联系人直接对接，并建立“在线交流”的沟通机制，一方面建立三方（企业工程师、校内指导老师、学生）组成的课题在线交流微信群，用于日常的课题交流；另一方面定期召开由云铸三维相关负责人直接参与的在线视频会议，以便把控毕设进度和了解实际困难。

为此，2020年3月30、3月31日，云铸三维安排专业负责人连续两次与上海海事大学物流工程学院机械专业指导老师李国伟、徐艳龙、黄嘉慧开展毕业设计中期交流视频会议，共同听取学生汇报毕设进展和存在的实际问题， “面对面”为学生解疑答惑，开启了毕设指导新模式。

“停课不停学，合作不止步”。

云铸三维作为专业3D打印应用服务提供商，深耕市场多年，截止目前已为国内外合作伙伴提供逾10万套一站式3D打印应用解决方案；无论在场地、设备、技术、人员、服务，还是3D打印市场应用的理论及实践专业上，云铸三维都有着丰富的资源和经验累积。此次与各高校联合开启“云毕设”，为保障校企合作毕设在疫情防控期间能够有效顺利地开展和质量目标奠定了十足的条件。